El Blog de Zemar

Retomando el bloggeo...

2009-04-03T17:37:00.000-07:00

Así como lo dice el título, desde hoy retomaré el bloggeo. Muchas veces quieres escribir de cosas y se te pasa el momento, pero trataré que no. Así que hasta la próxima!!!
Zmr

Algunas fotos de la Graduación de Margy - 24 de Noviembre 2006

2006-11-30T08:52:00.000-08:00

Hola, escribo para comentarles acerca de la graduación de Margy Victoria (Pichi), el pasado viernes 24 de noviembre 2006. A pesar de que no asistí a ninguno de los actos relativos al grado, realmente fue muy satisfactorio verla ya convertida en Abogada. Fue super, sobre todo por recordarme de cuando llegó a Caracas todavía chiquitica!!! pero con muchas metas y ganas de hacer las cosas como siempre: Bien!!!. Les cuento que estaba super feliz por tener a su familia con ella y según lo que me contaron le dió un abrazo muy fuerte a tío Humberto al momento de salir del Aula Magna de la UCV (Es que los abogados se entienden mejor entre ellos, jajajaja). Bueno, dejo la conversadera y aquí les coloco algunas fotos de la fiesta...
Saludos a mis lectores (conocidos y desconocidos),
Zmr

P.D.: También fue muy emocionante ver a mi nuera (María Carolina) y a Veronica también como Abogadas!!!!!

Esta foto es de Diciembre 2001, cuando luego de haber comenzado su primer año de clases, Margy regresaba a Punto Fijo.

OJO: Si haces clic sobre las fotos, podrás verlas más grandes. Disfrútalas!

Tutorial de PhotoStory 3

2005-12-11T11:58:00.000-08:00

Hola, hoy les voy a contar de la realización del tutorial de PhotoStory 3, que lo hicimos mi amiga Elizabeth Rincón y yo... por supuesto a través de la red!, ella desde Los Teques y yo en Caracas. Hicimos los bocetos del tutorial y luego me dió unas clases de Macromedia Captivate por Internet (algo que comúnmente hacemos) y luego con este software Captivate grabamos el tutorial. Pero por lo grande, hubo que "partirlo" en 4 pedazos. Esta aplicación (PhotoStory 3) es una aplicación para Windows de Microsoft, que su función es narrar fotos, por supuesto es una aplicación de entretenimiento (como las llamo yo), pero descubrimos que se pueden "montar" clases en ésta... ¿cómo? por ejemplo, mi esposo dicta clases en una universidad privada y por su trabajo sólo puede asistir cada 15 días a clases... al principio estaba muy preocupado porque pensó que no iba a cubrir los objetivos, pero en ese momento le comenté acerca del PhotoStory... él les había dicho a sus estudiantes que les enviaba las láminas de PowerPoint por e-mail, pero ellos no estaban "muy" de acuerdo... por lo que el PhotoStory viene a ser la solución, ya que genera un archivo .swf (es decir, una película de Flash que puede ser incorporada o no en un documento html) y allí incorpora la narración de las diapositivas. Si bien es cierto que una presentación (en algunos casos) pudiese suplir una clase, esta herramienta permite que se minimice la pérdida de información... y para completar sus clases, envía las preguntas a los estudiantes vía e-mail. Es algo sencillo pero muy práctico y didáctico... lo importante es ser creativo y utilizar las cosas para nuestro beneficio...

Ok, ahora les indico los enlaces a los cuales deben acceder para visualizar el tutorial.

PhotoStory 3 - Tutorial
Parte 1
Parte 2
Parte 3a
Parte 3b

Saludos,
Zmr

Aprendizaje Blended

2005-12-11T11:45:00.000-08:00

Hola, hoy voy a comentar algunas cosas acerca del aprendizaje Blended. Primero vamos a definir lo que significa la palabra Blended:

Según Google:
Blended means:

combined or mixed together so that the constituent parts are indistinguishable wordnet.princeton.edu/perl/webwn
Textile materials made of a combination of two or more fibers, yarns or filaments.www.prewettmills.com/terms.asp
Whiskey that has had neutral spirits, color additives or flavor additives mixed into it.www.oldwhiskeyriver.com/glossary.htm
A term applied to an element of a coin (date, design, lettering, etc.) that is worn into another element or the surrounding field.www.islandcoins.com/numismatic%20glossary.htm
A term to denote that a whiskey or other liquor has been blended with other barrels of like liquor but generally of different ages.dallasbartenders.tripod.com/bar_terminology.htm
Producers of chili peppers will often create blends of chili peppers to provide a specified level of heat, color, and bitterness. Further combination of these blends yields a taste unique experience everytime. If you like chili peppers, try our Sabor Sabrosa! TM .www.theculinarypalette.com/Encyclopedia.htm

Como pueden observar, muchas de las definiciones se refieren a whiskey, o a elementos que están unidos indistinguiblemente... ¿se podría aplicar este término a la educación? pues...

El aprendizaje blended se distingue por ser un aprendizaje donde una parte es asistida usando TIC y la otra es asistida en clases presenciales por un docente, que por supuesto, no puede ser un docente cualquiera, ya que su rol como mediador es insustituible! Debe ser un docente capaz de liderar grupos y unirlos para alcanzar objetivos que se proponen al inicio, que domina la tecnología, que es capaz de reencaminar a los descarriados... También debe ser un experto en el diseño y planificación de cursos!!! porque esta es la médula de este tipo de cursos basados en aprendizaje blended. ¿Qué pasaría si el docente no publica los materiales y actividades que correspondan a una sesión? Recuperar la confianza de los estudiantes será mucho más difícil, por lo que también el docente debe tener una estructura mental clara y precisa, ser conocedor profundo de los temas a discutir, para poder brindar ayuda verdadera.

Con el aprendizaje blended, el estudiante debe ser más proactivo y tener una estructura de estudio fuerte, por supuesto que si las sesiones presenciales son pocas y la persona necesita mucha interacción personal, posiblemente desista... pero en ese caso herramientas como el correo electrónico y los chat pueden servir para que se minimice la deserción.

Hacer un curso blended exitoso podría depender de:

Un docente líder, organizado, con conocimientos profundos en su materia y con conocimiento de la tecnología a utilizar y de herramientas de interacción social a través de la red, altamente proactivo y con don de gente.
Un curso altamente estructurado y programado, con herramientas probadas con anticipación, instrucciones claras y precisas y con materiales publicados en el momento preciso; además que permita guiar al estudiante en su proceso de aprendizaje.
Los estudiantes deben ser también proactivos, con ganas de aprender, ávidos de información y conocimientos y altamente estructurados.

Si bien es cierto que las distancias son las que más destruyen relaciones, en los cursos blended debemos apoyarnos en las herramientas comunicacionales de Internet para minimizar estas distancias.... (sino que lo digamos Elizabeth y yo, que nunca nos hemos reunido personalmente para hacer tareas...)

Saludos,

Zmr

Photo Story 3... Cómo estudiar y divertirse en el intento...

2005-11-29T23:22:00.000-08:00

Hola, nuevamente escribo... no había realizado la segunda parte de la tarea que tenía que entregar el martes pasado (es decir, el 22/Nov/2005), pero ese día en la mañana me apuré y lo hice... el resultado: un Photo Story que fue una delicia hacerlo!!!, primero les cuento que encontré un texto bien divertido, que además deja muy bien parada mi profesión... por lo que, por supuesto, me encantaba... realmente no se el título, pero a mi se me ocurrió que podría llamarse "El Ingeniero" y hacer un Photo Story con el mismo... Por otra parte les cuento, que si bien es cierto que esta es una herramienta como de diversión (el Photo Story, me refiero) también se le puede dar uso educativo, realmente creo que a muchas cosas se les puede dar este uso, lo importante es "ponerse" los ojos de docente!!!, que a pesar de que todas las personar (que no están en educación, por supuesto) piensan que es muy fácil dar clases, lo más difícil es lograr que los estudiantes no se duerman..., bueno, pero al grano, les cuento que mi esposo necesita dictar unas clases a distancia, ya que por motivos laborales no puede asistir a la universidad donde imparte clases de Auditoría de Sistemas de Información, por lo que yo me "ofrecí" a ayudarlo, y le comenté del Photo Story... ahora esa ayuda será mi trabajo final de la asignatura ACW, es decir, voy a hacer un tutorial de cómo usar Photo Story en ambientes educativos y no morir en el intento!!!. Por cierto, les coloco el link desde donde podrán descargar y disfrutar de "El Ingeniero"

Saludos,
Zmr

P.D.: ACW significa Ambientes Colaborativos en la Web.

Podcast... ¿Solamente difusión de información?

2005-11-21T12:25:00.000-08:00

Hola, aquí estoy nuevamente... Les cuento que anoche estuvimos Elizabeth (Rincón) y yo haciendo el podcast... fue super divertido!!! parecía que estabamos en un programa de radio!!!! Esta herramientas es poderosísima, ya que permite dar una clase por audio... pero por supuesto no se les puede enredar la lengua como a mi... El tema seleccionado fue "El uso de los blogs en la Educación", pero se puede tratar cualquier tema!!!, por supuesto que el uso y éxito de este tipo de herramientas, en el área educativa, depende de la creatividad del docente y de la buena disposición de los estudiantes.
Saludos y Feliz Día del Estudiante!!
Zmr

P.D.: Ups! se me olvidaba colocar el enlace a nuestro Podcast!!! Por razones técnicas tuvimos que suprimir la canción y dividirlo en dos partes...
Parte 1: http://www.geocities.com/pinazemar/podcast/podcast_20Nov2005_parte1.mp3
Parte 2: http://www.geocities.com/pinazemar/podcast/podcast_20Nov2005_parte2.mp3

Las lecturas de la semana 6

2005-11-01T12:08:00.000-08:00

Hola, nuevamente aquí, aunque un poco tarde... Les cuento que me he atrasado pero trato de llevar el ritmo... bueno, una de las lecturas que escogí fue la de Aprendizaje colaborativo /Aprendizaje colaborativo y cooperativo, al principio pensé que las palabras significaban mas o menos lo mismo, pero luego de la lectura se puede constatar que realmente son cosas diferentes, aprendizajes diferentes. Es interesante, como uno se apoya en la teoría sociocultural y el cooperativo en Piaget, pero ambos en el área Constructivista. También se puede observar que las responsabilidades se reparten de diferente manera dependiendo del tipo de aprendizaje, para el aprendizaje cooperativo la responsabilidad es más del docente que del estudiantes, ya que este funge de guía y lleva a los estudiantes de la mano; y en el aprendizaje colaborativo los estudiantes son responsables de su aprendizaje apoyando más el proceso de aprendizaje. Depende de el tipo de estudiante que uno tenga, en un momento dado, si tienes niños o personas muy jóvenes es recomendable que se apliquen estrategias de aprendizaje cooperativo, y si las personas son más adultas o se observa una madurez en su estructura de estudio, entonces se podrían aplicar estrategias colaborativas (y también cooperativas, dependiendo de lo que, como docentes, querramos alcanzar....
Hasta una próxima oportunidad
Zmr

Nueva experiencia OnLine... elluminándome...

2005-10-21T18:27:00.000-07:00

Les cuento que he tenido una superexperiencia OnLine el pasado miércoles 19/10/2005, demás está decir que cada una de las experiencias ha sido tan maravillosa y cada una tan buena, que realmente no se pueden comparar... Estuvimos conversando con la Prof. Rita Zeinstejer (desde Rosario, Argentina) a través de la plataforma Elluminate. Técnicamente hablando (o escribiendo, en este caso...) primero tuve unas pequeñas dificultades (pero solamente por no haber tomado en cuenta la recomendación de Daf de instalar la aplicación con tiempo...) pero luego participar en la experiencia y pensando en lo que se pudiese enseñar usando estas herramientas, puedo decir que aplicaría perfectamente para dictar asignaturas como Administración de Centros de Información o Auditoría de Sistemas (sobre todo porque en la red hay mucha información acerca de estos tópicos). Estas asignaturas se prestan para la discusión en grupo (tal como lo hicimos con Rita) y para compartir recursos. Si bien es cierto, que económicamente para un docente (normal y corriente como yo) estas herramientas telemáticas son costosas, sería interesante extrapolar la experiencia al utilizar herramientas sencillas como MSN messenger o Yahoo messenger, que si bien es cierto tienen limitaciones, nos pueden permitir simular una grata discusión temática a través de un chat. Fue sorpresivo para mi conocer las diversas aplicaciones del chat, ya que normalmente pensamos que pueden ser sólo para conversaciones "ligeras" pero saber que se podían utilizar para enseñar y la forma de utilizarlos, me movió... cambió un poco mis esquemas... lo cual es realmente bueno, porque me permite seguir pensando en ¿cómo usar un computador para enseñar?, lamentablemente actualmente no dicto asignaturas, por lo que, posiblemente, tenga el cerebro un poco más dormido (de lo normal), porque la necesidad es la que mueve a las personas a descubrir e inventar las cosas que requiere para resolver problemas... Luego les seguiré contando...
Zmr

Nueva experiencia en línea...

2005-10-17T07:52:00.000-07:00

Hola, como recordarán este es mi blog de nuevas experiencias, la semana pasada, para ser más exacta, el día martes 11 de octubre 2005, tuve la gran oportunidad de participar en una charla con la profesora Teresa Almeida d'Eça a través de la sala virtual Alado. Fue muy enriquecedor, ya que, aparte de discutir acerca de cómo enseñar en línea, la utilización de la herramienta, para mí, fue una novedad, a pesar de que había tenido una pequeñísima experiencia con la profesora Dafne en su curso de Inglés para Arquitectura. Se que las limitaciones de nosotros con el idioma (del inglés, por supuesto) no nos permitieron profundizar y preguntar más, además de la terrible ansiedad que se nos presenta al enfrentarnos a nuevas herramientas tecnológicas (por lo que podría decirse que, particularmente yo, tuve una batalla edumática -por lo de educación e informática-), pero realmente me siento muy satisfecha. Después de esto, se me presenta una inquietud: ¿Cómo puedo utilizar Alado en una sesión educativa?, pero no porque no pueda utilizar la herramienta ni tampoco porque no pueda diseñar una actividad, sino ¿cómo hago para formar parte de Alado?
Saludos a mis lectores (conocidos y desconocidos)
Zmr

Mis cosas preferidas (I)

2005-10-03T21:00:00.000-07:00

Les muestro una de mis flores preferidas, esta se da en una planta que está afuera de mi casa... La llaman Bella a las once, no se si ese es el nombre, pero lo cierto es que comienza a florecer como a las nueve de la noche y de once a doce está en su esplendor...

Además, como se podrán dar cuenta, también me gusta mucho la fotografía, por eso les recomiendo la siguiente página: http://www.sony.com.ve/emagazine/junio_2004/consejero/

Nuevas experiencias

2005-09-12T17:29:00.000-07:00

¿Cómo utilizar un blog en el aula? ¿qué beneficios puede tener el uso de blog para los estudiantes?
En el aula podemos usar el blog para estimular la escritura por parte de los estudiantes y también el compartir experiencias y crear una comunidad de aprendizaje, ya que los estudiantes pueden estar agrupados por tema de interés.
Por otra parte, los estudiantes se verán estimulados a ir enriqueciendo su información y escribiendo sus novedades, aventuras y desesperanzas, los ayudarán a buscar nuevas palabras para expresar sus ideas y sentimientos, además que será una experiencia enriquecedora en cuanto a lo personal, ya que pueden escribir un diario de vida.

Saludos

2005-09-02T13:02:00.000-07:00

Hola, este es mi blog, aquí escribiré experiencias para compartir.